“OBE教學質量評價與認證管理平臺”基于OBE理念,以工程教育認證標準和規范為基礎,建立培養目標、畢業要求、課程體系、教學目標和考核環節環環相扣的支撐結構,全面實現面向產出的評價機制,構建說、做、證、改多種閉環反饋的質量保障體系,幫助專業發現教學和學生能力短板,提升教學質量,實現可持續發展的人才培養新生態。
平臺包含培養方案、教學大綱、課程地圖、試卷評審、成績管理、問卷調查、達成評價、機制文件、畢業生跟蹤、持續改進報告、年度報備材料、OBE題庫管理、網上閱卷等功能模塊,與教務系統深度融合、無縫對接,實現數據共享。